Kto zdobędzie statuetkę „SuperWolo 2014”?

Podczas drugiej części warsztatów, uczniowie mogli osobiście się przekonać, z jakimi problemami zmagają się osoby z różnego rodzaju niepełnosprawnościami i dysfunkcjami. Za pomocą specjalnie przygotowanych materiałów „upośledzaliśmy” ich wzrok, słuch, wrażliwość na dotyk.

– Kiedy patrzyłem, jak inni próbują coś znaleźć w książce, mając na oczach gogle, które były pozaklejane, to wydawało mi się, że to wcale nie jest takie trudne. O wiele gorzej było, kiedy sam miałem to zrobić. Nie zazdroszczę ludziom z wadą wzroku. – Mówili uczniowie, którzy wzięli udział w zadaniu ograniczającym pole widzenia.

– Okropnie jest mieć wadę słuchu. Wszyscy się z ciebie śmieją, powtarzają ci coś kilka razy, a ty i tak robisz coś zupełnie innego, bo nie usłyszałeś, o co chodzi. – Podkreślali ci uczniowie, którzy zmierzyli się ze słuchawkami ograniczającymi słuch.

Wszyscy uczniowie biorący udział w zajęciach, dowiedzieli się również, jaka jest różnica między pomaganiem a wolontariatem. Zdaniem czwarto-, piąto- i szóstoklasistów, w obu przypadkach najważniejsza jest bezinteresowność i… radość z działania, bo – jak podkreślali – smutek zniechęca zarówno osobę, która pomaga, jak i tę, która potrzebuje pomocy.

Kolejnym, ostatnim już etapem projektu „Każdy jest komuś potrzebny”, jest zainicjowanie przez uczniów działania wolontariackiego na rzecz swojej klasy, szkoły lub społeczności lokalnej. Klasa, która zrealizuje najciekawszy projekt, otrzyma 5 grudnia, a więc w Międzynarodowym Dniu Wolontariusza, statuetkę „SuperWolo 2014”. W tym roku o statuetkę walczyć będą uczniowie z następujących szkół:

– Publiczna Szkoła Podstawowa Sióstr Pijarek im. Józefa Kalasancjusza w Krakowie

– Szkoła Podstawowa w Kacicach

– Szkoła Podstawowa im. Wandy Rutkiewicz w Rząsce

– Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia im. I. J. Paderewskiego w Krakowie

– Szkoła Podstawowa z Zespołu Szkół im. Jerzego Kukuczki w Korzkwi

Trzymamy mocno kciuki za wszystkich uczestników projektu!